РАСПОРЕД НАСТАВЕ РТС 2 - СУБОТА, 9. 5. 2020.

Настава почиње на каналу РТС 2 у 9:45h - 11:25h

Српски језик 

- Глас, слово, реч, реченица; утврђивање

Математика 

- Редослед рачунских радњи (множење и дељење), утврђивање

Музичка култура 

- Утврђивање песме „Ми идемо преко поља“ и слушање музике 

„Заклео се бумбар“, М. Шоуц

МИ ИДЕМО ПРЕКО ПОЉА, народна песма

На РТС 3 каналу реализован је час: "Ми идемо преко поља", народна песма

Први корак:

Прочитајте причу о Мици кравици на страни 51. у убенику.

Други корак:

Ко су додоле?

Додоле су младе девојке или девојчице, које су се окупљале у време суше и својом песмом и игром призивале кишу. Овај обичај био је део сремске традиције, али развојем и модернизацијом друштва обред призивања кише бива напуштен, а додолске ритуале, певање додолских песама уз ритуални плес, данас негују културно уметничка друштава као део фолклорне традиције.

Погледајте како  у народном фолкору изгледају 

БОГИЊЕ КИШЕ - ДОДОЛЕ:

Трећи корак:

Препиши у свску  и илуструј песму  Ми идемо преко поља, страна 51.

Четврти корак:

Ми идемо преко поља; Народна песма

 Пети корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Научите песму Ми идемо преко поља, ЦД1, нумера 31/32.

РЕДОСЛЕД РАЧУНСКИХ РАДЊИ (ДЕЉЕЊЕ)

На каналу РТС 3 реализован је час: Редослед рачунских радњи (дељење)

Први корак:

Поновите који су елементи рачунских радњи сабирање, одузимање, множење и дељење.

Други корак:

Подсетите  се и поновите  редослед извођења рачунских радњи са множењем:

Када у задатку нема заграда:

 4 · 4 + 2 = 16 + 2 = 18, прво множиш, онда сабираш.

                9 – 4 · 2 = 9 – 8 = 1, прво множиш, онда одузимаш.

Када у задатку има заграда:     

(7 + 6) · 3 = 13 · 3 = 39

               4 · (19 – 5) = 4 · 14 = 56, прво рачунаш оно што је у загради.

Трећи корак:

Запишите у ваше свеске: 

 Редослед рачунских радњи (дељење)

Када у задатку имамо две рачунске радње, сабирање и дељење, или одузимање и дељење, а нема заграда, увек прво делимо, па онда сабирамо:

Сабирање и дељење: 36 + 36 : 4 = 36 + 9 = 45

Одузимање и дељење: 30 – 30 : 3 = 30 – 10 = 20

***

Када у задатку имамо две рачунске радње, одузимање и дељење, а нема заграда рачунамо по реду:

3 ⋅ 2 : 3 = 6 : 3 = 2

8 : 4 ⋅ 3 = 2 ⋅ 3 = 6

***

Када у задатку имамо заграде, рачунамо прво оно што је у загради. Све што је испред или иза заграде, преписујемо:

32 : (5 + 3) = 32 : 8 = 4

Четврти корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Задаци из уџбеника „Реши задатке“: страна 34. задаци 1, 2, 3,      и  на 35. страни 4. и 5. задатак.

НАУЧИЛИ СМО ПИСАНА СЛОВА ЛАТИНИЦЕ: Д, Џ, Ђ, Ф, Х

На РТС 3 каналу реализован је час:                                                                           "Пас и његова сенка", Доситеј Обрадовић                                                         (претходно обрађено на часовима редовне наставе)

Први корак:

• На часу сте још једном анализирали басну "Пас и његова сенка", издвојили важне поуке које су од значаја у свакодневном животу и подсетили сте се о важним чињеницама о Доситеју Обрадовићу.
• Данас ћемо читати и писати научена слова латинице.

Други корак:

Прочитајте гласно и изражајно текстове „Наранџасти рођендан” и „Хеленине туфне”, Латиница, стране 80 и 82.

Трећи корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК:

Урадите задатке у Латиници на странама 84. и 85. 

РАСПОРЕД НАСТАВЕ РТС 3 - ПЕТАК, 8. 5. 2020.

Настава почиње на каналу РТС 3 у 8: 00h - 9:45h

Српски језик 

-Пас и његова сенка, Доситеј Обрадовић

Математика - 

-Редослед рачунских радњи (дељење)

Музичка култура 

- Обрада песме „Ми идемо преко поља“

ЧОВЕК СТВАРА

На РТС 2 одржан је час: Различити облици кретања тела

Први корак:

1. Различите облике кретања тела поновили сте посматрајући и пратећи час.
2. Поновићемо шта смо научили о материјалима. 

Други корак:

Клик на линк који вас води на Е-учионицу.

Прочитајте и поновите:

 ЧОВЕК СТВАРА

 Трећи корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Одговори на питања: Радна свеска - страна 76, 77 и  78.

Решења провери на 93. страни.

УЧИМО ПИСАНА СЛОВА ЛАТИНИЦЕ Ф и Х

На РТС 2 реализован је час: Глаголи (глаголска времена, потврдни и одрични глаголски облици)

Први корак:

Поновили сте важне чињенице о глаголима.

Писање речце НЕ. (Памтите и примењујте правописна правила).

Други корак:

Игра Корак по корак

Читате пажљиво и на основу описа (корак по корак)  дођите до тражене речи. 1. Животиња је. 2. Храни се рибама. 3. Живи у води и на копну. 4. Добар је пливач. 5. Име јој садржи четири гласа. (Тражена реч је фока.)  *** 1. Музички је инструмент. 2. Његов назив се користи за одређену врсту врата. 3. Користи се за извођење наше народне музике. 4. Може да има и дирке и дугмиће. (Тражена реч је хармоника.)

•  Којим гласовима (словима) почињу речи ФОКА и ХАРМОНИКА?
• Данас учимо нова слова латинице Ф и Х.

Трећи корак:

Посматрај нова слова латинице у Латиници на страни 82.
Да ли постоји сличност између писаних слова ћирилице и писаних слова латинице  Ф и Х?

Четврти корак:

Погледај видео-запис. Пажљиво посматрај правац који показују црвене стрелице:

Пети корак:

-Пратите сада стрелицу и покушајте правилно да напишете велико и мало  писано слово латинице  Ф. 

-Први задатак, Латиница, страна 82.

Шести корак:

Погледај још један видео-запис. 

Пажљиво посматрај правац који показују црвене стрелице:

Седми корак:

-Пратите  стрелицу и покушајте правилно да напишете велико и мало

писано слово латинице Х. 

-Први задатак,  Латиница, страна 82.

Осми корак:

•         На исти начин запишите у ваше свеске велико и мало писано слово латинице Ф,  а у другом реду велико и мало слово латинице Х.
•          Напишите у сваком  реду по  пет великих , пет малих писаних слова.
•          Уколико је потребно, пишите и више, све док не увежбате.

 Девети корак:

-Употребите писана слова латинице  и напишите у ваше свеске:

Pisana slova latinice

Ćirilica	Latinica
Ф ф	F f
Х х	H h

Feđa, Hana

flauta, kofer, hrast, pohvalnica

Frula i harmonika su deo našeg folklora.

Десети корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

-Урадити задатке у Латиници на страни  83.

-Вежбати читање  писаних слова латинице, текст "Хеленине туфне"  на страни 82. Латиница.

ОДРЕЂИВАЊЕ НЕПОЗНАТОГ ДЕЉЕНИКА (утврђивање)

На РТС 2 реализован је час: Редослед рачунских радњи (множење)

Први корак: 

-На часу смо поновили важна правила о редоследу рачунских радњи.

Да утврдимо:

• Када у задатку имамо сабирање и множење, УВЕК СЕ ПРВО МНОЖИ.
• Када у задатку имамо одузимање и множење, УВЕК СЕ ПРВО МНОЖИ. 
• Уколико треба да рачунамо вредност израза у којем се налази заграда, УВЕК СЕ ПРВО РАЧУНА ОНО ШТО СЕ НАЛАЗИ У ЗАГРАДИ.  

Други корак:

Поновите помове:

Дељеник

Делилац

Количник

Збир

Разлика

Трећи корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Реши задатке на 26. страни у уџбенику

 (Пажљиво читај! Ако је потребно, прочитај текст неколико пута и корак, по корак, реши задатке).

РАСПОРЕД НАСТАВЕ РТС 2 - ЧЕТВРТАК, 7. 5. 2020.

Настава почиње на каналу РТС 2 у 9:45h - 11:25h

Математика 

-Редослед рачунских радњи (множење)

Српски језик 

- Глаголи (глаголска времена, потврдни и одрични глаголски облици)

Свет око нас 

- Различити облици кретања тела

ОДРЕЂИВАЊЕ НЕПОЗНАТОГ БРОЈА

На каналу РТС 3 реализован је час: Одређивање непознатог броја - утврђивање

Први корак:

Поновити како се израчунава непознати чинилац.

Поновити како се израчунава непознати дељеник.

Поновити како се израчунава непознати делилац.

Други корак:

Погледајте задатке које сте записали пратећи час на РТС - у. 

Подсетите се кроз дате примере како се израчунавају непознати чланови код множења и дељења. 

Трећи корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

• Решити задатке у уџбенику, страна 30. и 31. 
• Задатке решавати самостално, без помоћи родитеља. 
• Пажљиво читати текст задатака, неколико пута, па тек тада решавати задатке. 

ЗА ОНЕ КОЈИ ЖЕЛЕ ВИШЕ ДА ВЕЖБАЈУ!

Решите задатке на 32. страни