ЧОВЕК СТВАРА - МАТЕРИЈАЛИ

На РТС 2 одржан је час: - Човек ствара - материјали

Први корак:

Погледајте  следећи видео-запис басне "Цврчак и мрав"

Други корак

Размисли:

• Ко су главни јунаци у овој басни?
• Шта је радио мрав целе године? 
• Како је цврчак проводио лето? 
• Зашто је сада у невољи? 
• Како му се то догодило? 
• Објасните које особине има мрав, а које цврчак? 
• Због чега човек треба да ради? 
• Које особине красе такве људе? 
• Како називамо људе који не воле да раде? 
• Која пословица је порука ове басне?

 Трећи корак: 

  Прочитај пословице о раду и размисли зашто је неопходно да човек ради ствара.

·         Ко ради, не боји се глади.

·         Ко лети хладује, зими гладује.

·         Сваки је занат златан.

·         Птица је створена за лет, а човек за рад.

·         Срећа се радом стиче.

·         Што му очи виде, то руке направе.

·         Боље да рад говори о теби, него ти о њему.

Четврти корак:

Погледајте илустрације у уџбенику, на страни 106. а касније  

 у електронском уџбенику на сајту Е-учионица:

клик на линк ЧОВЕК СТВАРА - МАТЕРИЈАЛИ

• • Које просторије видите на сликама? 
  • Ко је направио намештај у њима? 
  • Због чега? 
  • Набројте предмете у купатилу. 
  • Чему служи тај прибор? 
  • Опишите дечју собу на слици. 
  • Ко у њој проводи највише времена? 
  • Како се зове просторија на првој слици? 
  • Која је њена намена?
  
  

Пети корак:

Можемо да закључимо:

     Човек има различите потребе, да се храни, облачи, да опрема простор у којем живи, да се лечи, путује... Да би задовољио потребе, неопходно је да човек ствара и ради.

Шести  корак:

     Погледајте  илустрације у уџбенику, на страни 106.  Уочите  од којих материјала су направљени различити предмети.

Закључујемо:

     За стварање свега што му је потребно за живот човек користи различитематеријале. Од њихових својстава зависи како ће их употребити. 

Седми корак:

Прочитај текст и уради огледе на 107. и 108. Страни.

Осми корак:

Када урадите огледе, закључићете следеће:

Својства материјала

1.     Предметима направљеним од тврдих материјала теже можемо да мењамо облик. Такви су камен, дрво, стакло и метал.

2.     Неки материјали могу бити еластични. Тада имају својство да се истежу, савијају и сабијају. То су гума, тканина и пластелин. Глини и пластелину можемо сабијањем дати други облик.

3.     Када гумицу истежемо, она мења свој облик. За материјале који се после истезања враћају у свој пробитни облик кажемо да су еластични.

Девети корак:

Запишите у свеске датум и следеће:

Човек ствара

·        Човекове потребе су: да се храни, облачи, опрема простор у којем живи, да се школује, лечи...

·        Човек ствара различите предмете и користи материјале.

Материјали

·        Особине материјала: тврди, меки, храпави, глатки, провидни

·        Еластични материјали: гума, пластелин, тканина

·        Својства еластичних материјала: истезање, савијање, сабијање

 Десети корак:

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Научите садржај о материјалима и употреби материјала.

Урадите задатке у Радној свесци страна 72. и 73.

ЗА КРЕАТИВНЕ УЧЕНИКЕ: 

      Они који желе могу да погледају видео-запис и направе наруквицу од   силиконских гумица или наруквице од пластичних сламчица за сок.

      Стварајте и уживајте!

ПАЖЊА! Уколико користите пеглу и оштре предмете за сечење

ОБАВЕЗНО ЈЕ присуство родитеља!